Un niño, un cerebro, ocho formas distintas y complementarias de aprender
En Educación, hablar de Howard Gardner y de su teoría de las inteligencias múltiples, es hablar de revolución. Esta revolución se basa en el análisis de las capacidades cognitivas del ser humano, en la formulación de una teoría que reconoce que poseemos diversos...
5 habilidades socioemocionales a potenciar entre los jóvenes
Durante mucho tiempo, el bienestar emocional ha permanecido en un segundo plano. Se han aplicado multitud de herramientas y técnicas para desarrollar las habilidades intelectuales de los niños, sin embargo, las habilidades sociales y emocionales no han recibido la...
El desarrollo del alumno en un mundo cambiante, tecnológico y globalizado
Las nuevas generaciones han nacido en una sociedad tecnológica, se relacionan con sus compañeros y amigos de un modo totalmente distinto al de hace 20 o 30 años, con lo cual, desde las escuelas no podemos educarles con las mismas técnicas del siglo XIX. Los colegios...
6 tendencias educativas que marcarán el próximo curso
En los últimos años, el mundo ha cambiado a un ritmo vertiginoso: la tecnología, la forma de relacionarnos y comunicarnos, la internacionalización de la vida académica y laboral, las necesidades sociales o las responsabilidades y concienciación medioambiental… Y con...
